sábado, 21 de junho de 2014

Resultado do Concurso Cassini Cientista por Um Dia - Outono de 2014

Parabéns aos Vencedores!!!

Avaliador: Prof. Paulo Leme - IAG-USP

Ensino Médio

- Alvo 3 - O Planeta Saturno 

Autora: Ana Catarina Avila Vitorino
Instituto Silva Serpa – São Pedro da Aldeia
3º ano do Ensino Médio

Responsável: Ana Maria Barzani Avila 

Um dos maiores mistérios do Sistema Solar é a dinâmica curiosa do polo norte de Saturno. Desafiando todas as concepções prévias sobre a estrutura da atmosfera dos planetas gasosos, as nuvens que formam o topo deste gigante se organizam em um vórtice com a forma de um grande hexágono regular, e não de um círculo, como seria esperado. Além disso, em 2013 a sonda Cassini registrou a existência de um grande furacão no hemisfério norte do planeta que impressiona pelas suas dimensões e sua velocidade, além da sua relação com os furacões da Terra.
O grande hexágono do norte de Saturno foi descoberto pela sonda Voyager I, mas a Cassini é a primeira a ter a oportunidade de estudá-lo detalhadamente. Sabe-se que ele não é nada mais que um vórtice polar (algo relativamente comum entre planetas, presente inclusive na Terra), mas que se destaca pelo seu formato poligonal. Além disso, ele tem mais que o dobro do tamanho da Terra, possui diversos vórtices pequenos pelo seu interior (além do grande vórtice polar) e seu período de rotação equivale ao período de emissão de ondas de rádio do interior do planeta. Esse fenômeno intriga cientistas do mundo inteiro, que tentam buscar explicações para seu comportamento incomum; uma das mais aceitas é que a grande diferença entre as velocidades dos ventos próximos ao vértice em relação à média dos ventos das demais regiões do planeta gere uma violenta alteração da forma das nuvens no ponto de encontro entre as duas massas de vento, fazendo com que as nuvens se movam no formato de um polígono que poderia ter até oito lados, com base em experimentos laboratoriais. As condições específicas de Saturno são propícias para a formação de um polígono de seis lados.
Além disso, um furacão gigantesco também chama a atenção dos pesquisadores para o Norte de Saturno. Ele tem cerca de 20 vezes o tamanho de um furacão terrestre e sua velocidade é altíssima, alcançando aproximadamente 620km/h. Outra característica interessante é que apesar das suas semelhanças estruturais com os furacões daqui, ele não tira sua força de grandes corpos de água quente, mas somente do vapor d’água presente na atmosfera saturniana. Isso pode nos dizer muito sobre a mecânica por trás da formação de furacões em planetas gasosos, ajudando a compreensão destes fenômenos na Terra. 
Com isso, podemos afirmar que um estudo mais profundo sobre o hexágono e o grande furacão do hemisfério norte de Saturno pode trazer importantes informações sobre a atmosfera dos gigantes gasosos, o comportamento dos fluidos em geral e sobre os fenômenos atmosféricos terrestres. Além disso, é verão no hemisfério norte de Saturno, fazendo com que ele seja iluminado mais diretamente pelo Sol; isso acontece raramente, pois o ano em Saturno equivale a 29 anos terrestres. Portanto, essa fase propícia à pesquisa no hemisfério norte do planeta dos grandes anéis deve ser aproveitada ao máximo para que sejam feitas as grandes descobertas científicas que esta região tem o potencial de proporcionar.

- Alvo 3 - O Planeta Saturno

Autora: Letícia Recco Tramontin
3º ano do Ensino Médio

Instituição: Instituto Federal Catarinense - Campus Avançado Sombrio
Sombrio – SC - Brasil

Responsável: Sinara Recco

O planeta Saturno, batizado em homenagem ao pai de Júpiter na mitologia romana, é o segundo maior planeta do sistema solar, e o sexto mais próximo de nossa estrela, o Sol, sendo o último dos planetas observáveis a olho nu. Com o advento do telescópio, Galileu Galilei pôde observá-lo melhor e percebeu a existência do que mais tarde Christiaan Huygens (1629 – 1695) descobriu que eram anéis em torno do planeta.
Assim como Júpiter, Urano e Netuno, Saturno é um planeta gasoso, constituído principalmente por hidrogênio, hélio e metano, sendo os dois últimos presentes em quantidades significativamente menores. O interior do planeta é composto por um núcleo rochoso, que corresponde a cerca de 20% do raio planetário.
Na atmosfera saturniana, é bastante comum a ocorrência de ventos que podem atingir a velocidade de 1800 km/h, mais rápidos que os de Júpiter, no entanto, não tanto quanto os de Netuno.
O formato de Saturno é esferoide oblato, ou seja, é achatado nos polos. Esta característica é explicada pelo fenômeno de rotação, particularmente curioso, já que apresenta variabilidade: não possui um tempo fixo como a da Terra, de 23h 56 minutos 4 segundos e 9 centésimos, e ainda investiga-se o porquê. Tal constatação possui importância científica na identificação deste fenômeno em outros corpos semelhantes, no entanto, pode não possuir valor prático.
Outro fenômeno curioso ocorre no polo norte do planeta, trata-se de um vórtice, bastante semelhante a um gigante furacão terrestre, exceto pelo formato hexagonal. Ambos possuem um olho central, giram em sentido anti-horário e possuem formação de nuvens altas, em dimensões muito maiores em Saturno: a largura do vórtice possui cerca de 20 vezes o tamanho de um olho de furacão, e sua largura total é de 2 mil km, segundo a própria NASA.
Entender a formação deste “furacão” pode ajudar a entender o fenômeno terrestre, considerando que ele se mantém ativo através do – pouco – vapor de água da atmosfera saturniana, ou seja, pode ser que mais uma variável para o estudo desse fenômeno meteorológico terrestre seja acrescentada, tornando mais eficiente sua previsão e entendendo melhor sua dinâmica. Também é relevante recolher informações a respeito do crescimento ou encolhimento, seja de tamanho ou massa, do fenômeno saturniano, e também como ele interage com o restante da atmosfera. Investigar, a partir dessas informações as possíveis consequências da existência de um segundo vórtice, seja na formação e evolução do planeta ou em outros aspectos relevantes.
Existem dados obtidos sobre o planeta que provém de cálculos aproximados, devido a distância Terra-Saturno e alguma possível interferência. Por isso, a observação da nave espacial Cassini é importante, já que pode apontar imprecisões e corrigi-las.
As descobertas em Saturno são mais um marco do desenvolvimento científico, que instiga a imaginação de várias gerações, causando uma onda de euforia a cada nova descoberta. Mais que o desejo de conhecimento, pesquisas científicas e principalmente espaciais mantêm acesas a imaginação e os sonhos das pessoas. Saturno é mais um sonho que vai se tornar realidade.


Ensino Fundamental 

Alvo 1 - Anel F  

Autoras:
Mariana Caetano Marcelino - 9º ano
Suellen Ricardo Barbosa  - 9º ano
Francilene Ferreira da Silva - 9º ano
Gabriel Batista Elias Tavares - 9º ano

E.M.Olavo Alves Saldanha Filho – Campos dos Goytacazes – RJ – Brasil

Responsável :Sílvia Helena R.N.Pessanha

       Numa certa noite, no universo estrelado, o anel F perguntou para os seus "pastores":
      - Por que me prendem? Por que não me deixam ser livre?
      Pandora responde:
      - Nós não te prendemos, só gostamos de lhe fazer companhia.
      Mas o anel não acreditou nessa conversa.Tinha uma certa desconfiança, pois eles tinham um lado escuro na vida.
      O anel não sabia, mas eles tinham sido banidos para serem luas para todo o sempre. Prometeu foi banido por ter roubado algo muito precioso de um deus muito poderoso e ,como castigo, foi transformado numa lua que nunca deixaria de girar em torno do anel de Saturno, o anel F. E Pandora era a guardiã da caixa dos sentimentos.Um dia, ela abriu a tal caixa libertando todos, principalmente os sentimentos ruins. E também foi transformada numa lua.

    Com o passar do tempo, o anel descobriu tudo o que tinha acontecido e ficou sem entender por que os dois nunca tinham contado nada sobre isso, mas não quis magoá-los. Ele entendeu que eles só queriam que seus segredos não fossem descobertos, por ter sido um passado cruel para os dois.

segunda-feira, 10 de março de 2014

Concurso Cassini Cientista por um Dia - Outono de 2014

Cassini - Cientista por um dia - Outono de 2014 é um concurso de redação criado para dar aos estudantes do mundo inteiro uma oportunidade de experimentarem como é a vida de um cientista na NASA.
A 13ª edição do Concurso  conta com a participação de diversos Países.

Estudantes analisarão três possíveis alvos no planeta Saturno , escolherão um deles para que a nave espacial Cassini, atualmente em órbita no Planeta, obtenha imagens durante um tempo definido reservado para esse projeto educacional.

Os alvos, nessa 13a Edição do Concurso para o Outono de 2014, são:

Alvo 1, Anel F de Saturno
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A nave Cassini vai obter 70 imagens do anel F usando a Câmera de ângulo estreito  da nave para fazer um filme mostrando como o anel  F  muda enquanto orbita Saturno. 

Alvo 2, Lua de Saturno, Titã





A nave Cassini obterá nove imagens da região polar norte de Titã usando sua câmera de ângulo estreito. Estas imagens serão unidas para formar um mosaico. 

Alvo 3, O planeta Saturno. 




A nave Cassini vai usar sua câmera de grande angular e sua câmera de ângulo Estreito para obter imagens do pólo norte de Saturno, estudando o furacão no pólo norte e o vórtice polar em forma de hexágono.



O alvo escolhido deve ser aquele que, em sua opinião, renderá os melhores resultados científicos. As razões dessa escolha deverão ser explicadas na redação.

A nave Cassini apontará suas câmeras e obterá imagens do alvo determinado por você!

Neste processo, além dos alunos aprenderem a pensar como cientistas defendendo o seu alvo escolhido, como fazem os cientistas da Cassini, eles irão adquirir prática na escrita de Redações.

Prêmios serão oferecidos pela Coordenação do Concurso nas Regiões Sul e Sudeste do Brasil (a coordenação em Minas Gerais também oferecerá prêmios), e os vencedores poderão participar (a confirmar) como convidados de uma vídeo-conferência os cientistas fazem com controle da missão Cassini, na NASA.

As inscrições para "Cassini - Cientista Por Um Dia" Estarão abertas até o dia 9 de abril de 2014 (o Regulamento está disponível abaixo).

Estaremos recebendo as inscrições no período de 11 de março a 9 de abril de 2014.

Participem!!!

Boa redação à todos!

Em breve mais novidades!!!

Um fraterno abraço,

Organização do Concurso "Cassini - Cientista por um Dia" no Brasil

Equipe do Clube de Astronomia Louis Cruls - http://calc.zip.net/



Regulamento do Concurso "Cassini - Cientista Por Um Dia" - 13a Edição - Outono de 2014. 


Data limite: As inscrições para o concurso, no Brasil, serão aceitas até às 23:59h (horário de Brasília) do dia 9 de abril de 2014. 

As inscrições serão preferencialmente realizadas através do e-mail:

concursocientistaporumdia@gmail.com

- O concurso é aberto a todos os estudantes. Nessa blog estaremos recebendo inscrições de estudantes de escolas do Brasil, do segundo ciclo do ensino fundamental e do ensino médio.
- Estudantes de outros países devem contatar seus Coordenadores Locais.
- Os estudantes podem trabalhar sozinhos ou em equipes compostas de, no máximo, 4 estudantes.
- Todas as redações devem ser originais. Inscrições com material que não seja original (plágio de algum trabalho) serão desqualificadas.
- Cada estudante (ou grupo de estudantes) pode submeter apenas uma redação.
- Não devem ser incluídas informações de contato (e-mail, endereço, etc.) de estudantes menores de 18 anos. Toda a comunicação será realizada entre a Coordenação do Concurso e os professores ou responsáveis.

- As redações devem ter no máximo 500 palavras. Redações com um número maior de palavras serão desqualificadas.

- Os nomes e informações de contato não estão incluídas na contagem das 500 palavras.
- O texto das redações deve ser enviado (sem imagens ou anexos) dentro do próprio corpo do e-mail. O texto enviado como arquivo anexo não será aceito para o concurso.
- A capacidade de comunicação é uma importante parte na vida de um cientista. Assim, além das idéias expressas, também serão avaliadas no texto, a ortografia e a gramática.


- As redações serão divididas em três grupos:


Ensino Fundamental I - 6º e 7º ano 

Ensino Fundamental II - 8º e 9º ano 


Ensino médio 

Importante: A nave Cassini obterá imagens dos três alvos. Haverá um vencedor em cada um dos grupos.

Escreva uma redação, com no máximo 500 palavras, explicando qual dos três alvos você escolheu para a Cassini obter uma imagem, e a razão dessa escolha.

- As redações devem ser escritas em português.

- As redações devem ser enviadas por um(a) professor(a), pai, mãe ou tutor(a) do aluno para o e-mail:
concursocientistaporumdia@gmail.com

Não esqueça de incluir na redação:

- O nome completo do professor(a), o e-mail e o telefone para contato com o(a) mesmo(a), além do nome e endereço da instituição de ensino. Informações iguais (incluindo o endereço completo) devem ser enviadas, se for outro(a) o(a) responsável pelo estudante.

- O(s) nome(s) e série(s) de todos os estudantes (no máximo 4) que produziram a redação.

- O tema da redação nessa 13a edição do Concurso, para o ano de 2013 deve ser escolhido entre (o(s) estudante(s) deve(m) selecionar um dos três alvos):



Alvo 1,  Anel F de Saturno;

Alvo 2, 
  Lua de Saturno, Titã

Alvo 3, 
O planeta Saturno.

Prêmios serão oferecidos pela coordenação do concurso nas regiões Sul e Sudeste no Brasil e os vencedores também podem ser convidados a participarem de uma vídeo-conferência com os cientistas da missão Cassini
- Haverá um júri para avaliar todos os trabalhos .O júri será composto por especialistas da área. Em breve será anunciada sua composição.

- Não serão aceitos recursos em relação a decisão do júri, que será soberana.
- As redações vencedoras (e um número ainda não determinado de outras redações) serão encaminhadas para o JPL/NASA.

- Todos os participantes concordam em ceder o copyright das redações para o JPL/NASA para que trechos ou redações completas sejam publicadas em páginas da NASA na internet, com informações dos nomes dos autores, idades, instituição de ensino, cidade, estado e país.
- Selecionados os vencedores, os professores (ou responsáveis) serão contatados e convidados a fornecerem uma fotografia do(s) estudante(s). Os pais ou responsáveis devem enviar uma autorização escrita para que as fotos dos vencedores sejam postadas no website do concurso.

Boa Sorte!!!
Resultado no Brasil do Concurso Cassini Cientista por um Dia  2013

No Brasil o vencedor do concurso em 2013 foi o estudante Valmique Bento da Silva Oliveira da Escola Municipal Dr Getúlio Vargas do Município de Campos dos Goytacazes.  A professora responsável foi a Silvia Helena Ribeiro Neto Pessanha.

Link para a redação publicada na página da Missão Cassini da NASA:

http://saturn.jpl.nasa.gov/education/scientistforaday12thedition/international/winners2013/brazil1/


Abaixo a redação premiada:

"Como Iapetus, eu sou para você"

autor: Valmique Bento da Silva Oliveira



"Eu tenho um passado
Que é como uma cadeia de montanhas:
Maior que o Everest.
E é impossível alguém descobrir o topo.

Mas o meu lado sentimental
Estava sempre voltado para você.

Algo muito intrigante sobre mim
É que minha metade
É coberta por uma substância brilhosa
Que eu revelo hoje o por quê!
É que o lado voltado para você
Estará sempre brilhando de felicidade
Porque está sempre comigo.

Mas tenho uma metade escura
Que não irá descobrir.
Porque lá está o meu passado
Que nunca será revelado.

Te amo, Saturno.
Te escrevo: Iapetus"